В нашей стране услуги по психическому и физическому здоровью людей оказываются на разных уровнях, в государственных и частных учреждениях, индивидуально и институционально, многими профессиональными группами (врачи, стоматологи, медсестры, психологи, физиотерапевты, логопеды, эрготерапевты). , и т. д.). . Эта ситуация может затруднить организацию даже для медицинских работников, работающих в одной отрасли.
Хотя медицинский персонал, особенно работающий в университетах, учебных и исследовательских больницах, может регулярно следить за текущими академическими публикациями во время процесса обучения, многие эксперты, которые завершают процесс обучения и начинают работать в этой области, могут быть вдали от текущих статей и научных источников после тренировочный процесс. Опять же, поскольку текущие статьи во многих областях публикуются, особенно на английском или других языках, многие эксперты могут испытывать трудности с чтением и пониманием этих статей.
Растущее использование социальных сетей и общие усилия людей получить доступ к информации кратчайшим путем заставляют их следить за некоторыми людьми, которые стали популярными в социальных сетях. В этой ситуации; Академические сотрудники, которые больше всего работают в своих отраслях, проводят исследования, имеют возможность решать самые сложные случаи вместе с различными кафедрами посредством консультаций, то есть «наиболее подготовленные люди в своей области», продолжают работать и выдвигать идеи в За исключением нескольких экспертов, которым удалось связаться с общественностью, другие эксперты не могут достичь общественности. Таким образом, задачу руководства общественностью можно оставить некоторым людям, которые в некотором роде стали «феноменом», но на самом деле имеют очень мало знаний в этой области.
Существует серьезное ограничение в получении образования после получения диплома и выхода в сферу деятельности. Несмотря на то, что в крупных городах существует возможность охватить больше образовательных сред и академиков, многие эксперты, которые живут в небольших населенных пунктах или обращаются к онлайн-обучению из-за его удобства. Однако большая часть такого обучения может иметь форму неквалифицированного обучения. Фактически, на некоторых из этих тренингов сертификат можно получить без преподавания необходимых курсов или того, что подразумевается под обучением; Он может заключаться в просмотре нескольких видеороликов, и тогда нет возможности получить супервизию от старшего специалиста. Эти образовательные учреждения могут оставаться неконтролируемыми, местами, управляемыми в коммерческих целях молодыми людьми, а не настоящими экспертами в этой области. Опять же, эти тренинги могут оставаться гораздо более любительскими и неэффективными по сравнению с профессиональными тренингами, организуемыми профессиональными организациями и ассоциациями соответствующих отраслей.
Цели этого приложения:
-Чтобы дать возможность всем специалистам в соответствующих отраслях здравоохранения общаться и организовываться, если это возможно.
-Предоставить людям, желающим получить информацию в области здравоохранения, доступ к самой достоверной информации, предоставляемой наиболее подготовленными экспертами в своей области.
-Постдипломное обучение; Цель состоит в том, чтобы расширить обучение в форме гораздо более организованного очного и онлайн-обучения, сделать его доступным, предоставить его действительно нужным людям и экспертам в этой области, а также дать возможность ему следовать. основными ассоциациями соответствующей отрасли.

NOA

Введение в NOA

Безопасно ли NOA для моего устройства?

Что такое файл XAPK? Что делать, если загружаемый мной NOA является файлом XAPK?

Могу ли я играть в NOA на своем компьютере?

Версия других языков